장애 아동･청소년 성 인권 교육 이번에는 고등학교에 가다~

<교육진행사항>

-권리란 : 어떤 주체적으로 자유롭게 처리하거나 타인에 대하여 당연히 주장하고 요구할수 있는 자격이나 힘. 특정의 이익을 주장하거나 누리기 위해 그의 의사를 관철할 수 있는 법률상의 능력

 

-우리들의 권리 이해하기

 

(권리카드 이용)-선택하여 설명하고 이야기 나눈다.

-느낌 표현하기

 

표정카드, 상황그림카드, 감정단어카드

 

-감정단어 카드 : 기분좋아, 멈춰, 고마워, 모르겠어 등

 

-상황에 맞게 감정 표현하기

 

-상황그림카드 속 학생들의 느낌에 대해 이야기 한다

 

“남학생의 기분은 어떨까요? 여학생의 기분은 어떨까요?