장애 아동･청소년 성 인권 교육~ 고등학교에 가다~

교육계획	교육진행사항
■도입 -인사 나누기 및 전 시간 내용 복습 -이번 시간에 교육할 교육내용 소개 ■전개 -탄생조각동화 19장을 동화를 들려주듯이 이야기를 하며 순서에 맞게 철판에 붙여가며 설명한다. -출산헝겊인형을 통해 출산과정을 알아본다. -아기가 어디서 어떻게 나오는지 알아본다. -태반과 탯줄의 역할을 알아본다. -성장과정 그림을 통해 성장과정을 이해한다 ■정리 -부모님께 감사한 마음을 갖고 감사함을 실천하도록 한다	■도입 -인사를 나누고 지난 시간에 배웠던 것을 상기시키고 복습하는 시간을 가짐 -이번 시간에 교육할 내용을 소개함 ■전개 -탄생조각동화 19장을 동화를 들려주듯이 이야기를 하며 순서에 맞게 철판에 붙여가며 설명하고 학생들이 나와서 다시 한번 자신의 말로 설명하도록 하고 모두 함께 박수를 쳐서 격려와 칭찬을 해 줌 -출산헝겊인형을 통해 출산과정을 알아보고 자신의 느낌을 표현하게 함 -아기가 어디서 어떻게 나오는지 알아본다. -태반과 탯줄의 역할을 알아본다. -성장과정 그림을 통해 성장과정을 이해한다. -PPT로 동영상 ‘난 어디서 왔어?’를 보여주고 임신과 탄생에 대한 정리를 해 줌 ■정리 -부모님께 감사한 마음을 갖고 감사함을 행동을 표현해 보기로 하고 자신이 할 수 있는 것을 표현하고 다짐해 보기